最好的教育什么样

摘要：好教育从来不会拒绝外在条件的佑护，就像总统不会拒绝为自己专机的安全性能升级一样，如果我们说好总统是好专机肯定是笑话，但在教育界，为什么总有些人迷信现代技术呢？

〔李解万象〕

最好的教育什么样
文/李炳亭

         最好的教育一定和互联网+无关。
         但好教育从来不会拒绝外在条件的佑护，就像总统不会拒绝为自己专机的安全性能升级一样，如果我们说好总统是好专机肯定是笑话，但在教育界，为什么总有些人迷信现代技术呢？
        教育不是技术。
        技术只是教育的一个手段。不可以说白板就比黑板先进，就像不能说发微信比用笔写信效果还好一样，如果技术不能深入心灵，那么它无论多么方便，也只是改善了生活方式而已。
        技术并非无所不能的，就像我们可以登上月球，但能据此走进人心吗？教育是心心相印、温暖、有情的沟通，除非“苹果”会流泪，否则它不能替代日常学习。视频真的无所不能吗？如果视频能替代情人间的约会和居家过日子，那么它就可以替代学习了。
         最好的教育也一定不是互联网思维。
        人类最好的时代，并没有电脑，肯定也没有什么电脑思维。互联网不是人创造的吗？人怎么竟然愚蠢到开始迷信自己创造的物呢？什么样的电脑能天人合一，什么样的思维能无碍相通？
        请不要转移思考的方向，最好的教育不是可以用钱堆砌出来的，凡是能用钱做出来的只能是政治家们需要的好教育，是教育商人们需要的好教育。好教育肯定需要钱，但还有比钱重要一万倍的东西。
        好教育始终捍卫人，视生命高于一切。
       必须看到技术热背后的一种阴谋：借提升科技而掩饰对生命的扼杀。名校热衷于科技，是因为名校更需要掩饰。当然我们不排斥一部分有志之士是在重新探索教育的突围，但是当人类仍然需要爱，那电脑就永远无法替代人！
        不是电脑造了人，而是人造了电脑。天地之间，立着的不是电脑。
好教育是静下来，也净下来，它不一定奢华，却一定可以让人自然生长。

向着特定目标前进的人，全世界都会让路。

——李炳亭

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　　李炳亭，教育记者，高效课堂首倡者，当代著名教育改革实践者，高效课堂行动研究代表性人物。第一个解构“高效课堂”概念、理论、实践，并形成系统性研究论述的人。

　　了解更多李炳亭先生的教育实践，请关注微信公众号【高效课堂李炳亭】(公众号：Libingting100)。@李炳亭，Libuqima@126.com

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