摘要：今天一个老师对我说，其实“专制”教育的成本最大，每天忙于与学生“斗智斗勇”，真是身心俱疲。不从根本上入手，解决了眼前的问题，但立即会衍生出一堆新的问题，这是不是成本巨大？
〔李解万象〕
因为我醒了
文/李炳亭
今天一个老师对我说，其实“专制”教育的成本最大，每天忙于与学生“斗智斗勇”，真是身心俱疲。不从根本上入手，解决了眼前的问题，但立即会衍生出一堆新的问题，这是不是成本巨大？文/李炳亭
他说，传统课堂教学貌似错在应试上，其实是坏在课堂机制上，从小学到高中，专制就是隐含在一节节的课堂里而侵蚀扭曲着学生的灵魂的。在这样课堂里成长起来的人，不可能懂得平等和尊重。课改先改“型”，就是让孩子在体验中领悟到权利与责任，然后再改“瓤”，让学生享受到精神的自由。今天“我的课堂我做主，明天就是我的命运我把握，我的国家我……”
他还说，老师们一方面在诅咒专制，却又在不遗余力地推行着专制、迷恋着专制。慢慢消毒吧，总有人会觉悟的。
他鼓励我说，李老师，你讲的我听懂了，教育就是觉悟，就是培养三格，就是唤醒内心的巨人。我们不做，谁去做？
走了好远，他又返回来对我说，李老师，不管别人如何，我会跟随着你去做，因为我醒了。
而我却哭了，在这个雨天，在报告厅的走廊外面。
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