修炼编校的火眼金睛(之一)(王中原)

摘要:编在前,校在后,都是新闻出版、新闻传播工作“一夫当关,万夫莫开”的重要环节,编校二者分工明确又互相依存。

修炼编校的火眼金睛(之一)

文化信使/王中原 编辑/赵盼

  编在前,校在后,都是新闻出版、新闻传播工作“一夫当关,万夫莫开”的重要环节,编校二者分工明确又互相依存。

  “工欲善其事,必先利其器。”编校者无形的“器”是语言,有形的“器”是各类工具书、参考书和图表等。工具书不厌其多,要选权威的最新版的。

  《现代汉语词典》必不可少,现在第七版是最新的。

  《现代汉语规范词典》也是案头必备书,有时,看《现汉》不得要领,看《现规》豁然开朗,因为它设有一个辨析提醒项。

  《辞海》,百科辞书。其附录,要充分运用,经常浏览。政区列表、历史年表等值得一看。

  《辞源》,着重词语源流,标注韵部和平上去入,检查格律诗有用。

  《汉大成语大词典》《古书典故辞典》《中国历代名人辞典》也可以随手翻翻。

  《诗经》《楚辞》《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》以及四大古典名著、领袖著作,备于案头,以便核对引文。

  世界地图、本国地图、本省地图、本市地图、本城地图,都要具备。

  历书也不可少。

  国家标准《标点符号用法》《数字用法》,最新版的,能买则买;无处可买,网上下载。

  网上有新华社公布的禁用词语,不妨看看。

  《咬文嚼字》杂志栏目很多,每期有语言文字测试题。经常浏览,可以提高语言敏感。

  万能工具是网络,要善于利用。网络资料要善于甄别,去粗取精,去伪存真,择善而从。

  工具再多,不用则废。要养成翻查利用的习惯,修炼自己的火眼金睛,胜任愉快地完成本职工作,做行业的排头兵、单位的顶梁柱乃至中流砥柱。

  2018-03-19  10:06

修炼编校的火眼金睛(之二)(王中原)

修炼编校的火眼金睛(之三)(王中原)

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  王中原,男,汉族。辽宁省朝阳县人,1947年出生。函授中文专科学历,中学高级教师,退休于朝阳市十五中学。系今日朝阳网文化信使,中国楹联学会会员,《咬文嚼字》特约审校。同时,还是绕口令爱好者、研究者。为《咬文嚼字》等期刊业余审校数十年。曾助教育家修订教材,为演讲家推敲演讲辞,为楹联家斟酌平仄,为曲艺家完善脚本,为新闻出版总署及省级版权局做图书编校质量检查……《绕口令教你巧舌如簧》被列入“新编播音员主持人训练手册”丛书,由中国传媒大学出版社出版。

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