陈述和陈述的对象(王中原)

摘要:陈述句分两部分。陈述的对象是被陈述的部分,做主语;陈述部分做谓语。有的人还没确立陈述的对象,就陈述起来。

陈述和陈述的对象

文/文化信使 王中原(辽宁朝阳)

  陈述句分两部分。陈述的对象是被陈述的部分,做主语;陈述部分做谓语。有的人还没确立陈述的对象,就陈述起来。

  鄙人念书时,语文老师叫陈述,数学老师叫岑素,两人是新婚夫妇。这两个名字虽然很有情趣,人们听惯了也就淡然了。等到陈述老师讲语法知识“陈述和陈述的对象”时,那尴尬窘迫开心爆笑的场面简直难以形容。

  生理卫生课讲到青春期卫生部分,老师说一句“你们自己看书吧”敷衍过去。陈述老师可不敢误人子弟。所以,语法这部分知识我学得挺扎实。

  “王大娘的身体健康。”从语法角度看,“王大娘的身体”是主语,“健康”是谓语。但从语感上看,有点不谐调,犹如一脚穿高跟,一脚穿平底。究其原因,“身体”与“健康”吸引力大,很容易组成一个四字结构,你把它们拆开了,它们不情愿。怎么办呢?让“王大娘”做主语,“身体健康”做谓语,虽然“身体”被挤出了主语部分,但“身体健康”是个主谓短语,“身体”可以在这里找到安慰,犹如厂长降为车间主任,毕竟还是头目。惨的是,“的”字没了位置,只好下岗,哪儿凉快哪儿待着。你懂得,“的”是闲不住的。

  还有这样的句子:“王大娘的身体健康,精神矍铄,业余生活丰富多彩。”“王大娘”想当这个长句的主语,“身体”说:“拉倒吧,我是主语中心语,你不过是我的定语而已。”“精神矍铄”和“业余生活丰富多彩”异口同声:“你‘身体’充什么大瓣蒜,我们拥护‘王大娘’当主语!”“身体”说:“‘秀才遇见兵,有理说不清。’你们胡搅蛮缠。咱们找陈述老师评理去。”

  退休多年的陈述老师说:“各位少安毋躁。‘王大娘’您想当主语可以,但小白脸秘书‘的’要裁掉。‘身体’‘精神’‘生活’分别做部门经理,也就是主谓短语中的主语,各自分管‘健康’‘矍铄’‘丰富多彩’,‘业余’辅助‘生活’。”各位无话可说,道谢离去。

  鄙人最近看一本散文集的校样,序言中有这样一句:“双人的文笔流畅,直面生活,朴实无华,贴近群众,在简要的文字中表达出深情厚意。”我看了半天,找不到数学老师岑素——陈述的对象。我想请“散文”出山,坐镇“文笔”前,做主语中心语。写成:“双人的散文,文笔流畅,直面生活……”

  若非让“双人的文笔”做主语不可,就要改造谓语,写成:“双人的文笔,流畅、洗练、纯净、地道,含蓄典雅,韵味悠长……”

  陈老师,尊意以为然否?

2014-04-25  09:15

母语芬芳——王中原作品集锦

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  王中原,汉族,1947年生。函授中文专科学历,中学高级教师(已退休)。系今日朝阳网文化信使,中国楹联学会会员,《咬文嚼字》杂志特约审校。曾为《语文学习》《演讲与口才》等期刊业余审校数十年。近年撰写绕口令400余则。个人原创绕口令专集《绕口令教你巧舌如簧》(赵立涛点评),被列入“新编播音员主持人训练手册 ”丛书,由中国传媒大学出版社出版发行。

[编辑 雅贤]

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