学习的四个层次(王中原)

摘要:我认为——学习同一问题有四个层次,层次不同,理解深度不同。

学习的四个层次

文/文化信使 王中原(辽宁朝阳)

我认为——

学习同一问题有四个层次,

层次不同,理解深度不同。

比如:

中伏为什么有的年份10天,

有的年份20天?


听别人讲,接受、消化;

(当少数人的学生)


给别人讲,加工、传递;

(当少数人的老师)


钻研升华,整理、发表;

(当不特定的人的老师)


倾听反馈,修正、完善。

(当不特定的人的学生)

浅尝辄止,一知半解;

循序渐进,登堂入室。

2013-06-13  10:12写

 母语芬芳——王中原作品集锦

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  王中原,汉族,1947年生。函授中文专科学历,中学高级教师(已退休)。系今日朝阳网文化信使,中国楹联学会会员,《咬文嚼字》杂志特约审校。曾为《语文学习》《演讲与口才》等期刊业余审校数十年。近年撰写绕口令400余则。个人原创绕口令专集《绕口令教你巧舌如簧》(赵立涛点评),被列入“新编播音员主持人训练手册 ”丛书,由中国传媒大学出版社出版发行。

[编辑 雅贤]

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