摘要：先看看同一版面相隔不远的两个句子：
习焉不察的误用
文化信使/王中原 编辑/昕晨
先看看同一版面相隔不远的两个句子：
一、我是一名地理老师，原以为《咬文嚼字》是语文刊物，与我关系不大。
二、一次，语文老师对我说，看看《咬文嚼字》吧。
您如果发现有问题，那就不用往下读了；如果没发现问题，请接着读。
《现代汉语词典》：
教师 担任教学工作的专业人员：物理教师、人民教师。
教员 教师：中学教员。
老师 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。
不劳我说，第一句中，作为尊称的“老师”用于自身，不得体。
误用的情况时有发生，未必是有意抬高自己，大多是习焉不察。
我觉得，教师面对自己的学生时，“老师”用于自身，也未尝不可。如：
“同学们，请肃静。老师布置作业，请听好。”
一孔之见，写出来供大家参考。
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顺便说一下“老师”一称泛化的情况。
在济南，出租车司机问乘客：“老师，到哪里。”
乘客：“到泉城广场，老师。”
对话中的“老师”大致等于前些年泛化的“师傅”一称。
如果乘客是外地人，又恰好是教师，听到司机叫老师，往往一愣：莫不是他乡遇故知，碰见昔日弟子了？
2018-04-24 16：59
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王中原，男，汉族。辽宁省朝阳县人，1947年出生。函授中文专科学历，中学高级教师，退休于朝阳市十五中学。系今日朝阳网文化信使，中国楹联学会会员，《咬文嚼字》特约审校。同时，还是绕口令爱好者、研究者。为《咬文嚼字》等期刊业余审校数十年。曾助教育家修订教材，为演讲家推敲演讲辞，为楹联家斟酌平仄，为曲艺家完善脚本，为新闻出版总署及省级版权局做图书编校质量检查……《绕口令教你巧舌如簧》被列入“新编播音员主持人训练手册”丛书，由中国传媒大学出版社出版。
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