片言只语，学生珍存卅五年

文化信使/王中原  编辑/昕晨

　　昨天，王鹤青传来一张照片，是她八年级上学期的一页日记。上面有我写的几行字：

　　远大的理想，

　　坚定的步伐，

　　纯洁的心灵，

　　敏锐的观察，

　　生活的甘苦，

　　青春的火焰，

　　在你的日记里展现出来。

　　合上它，有如金玉藏于柜中；

　　打开它，有如孔雀开屏，

　　美不胜收，花团锦簇，五彩纷呈。

　　1983.12.2  W.Z.Y

　　作为一名语文教师，批阅过无数的作文和日记，有几行字被学生珍存三五年已属不易，能被学生珍存三十五年，实在令我惊讶、感动且惭愧，也有一丝安慰。

　　感动的是，学生如此珍视师生之谊；惭愧的是，学生没因我的栽培而显贵发达。上班时是普通劳动者，靠血汗养家；下岗后以小店谋生，夙兴夜寐，本小利微。

　　学生发迹者，记住老师、感恩老师、回报老师，那不奇怪，但多少有点商品交换的味道。

　　学生无缘发迹，靠双手挣饭，不忘抽闲读读书，心里还记得老师，这是无关功利的真情，难能可贵。这是我惭愧之余的一丝安慰。令我更加安慰的是，鹤青的孩子学业有成，正在攻读世界史硕士学位。将来会有更好的贡献社会服务人民的宽广平台。祝鹤青的孩子将来搞科研出类拔萃，成果丰硕；为官心系苍生，两袖清风。祝鹤青青春永驻，门市兴隆，效益倍增，写诗作画，取得成功！

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