借石再攻玉　匠心筑师魂

——参加大连市中等职业学校“匠心工程”启动仪式总结

文图/邢庆东 编辑/赵盼

　　2018年5月29日，由辽宁省大连市教育局职业教育与成人教育处、大连教育学院职业成人教师教育中心主办，北京超星数图信息技术有限公司协办的大连市中等职业学校“匠心工程”启动仪式暨“素养成就人生，匠心铸就未来”教育教学创新研讨会在大连召开，省内部分城市的中职校业务领导、骨干教师共200多人参加了本次会议。

　　受大连教育学院职业成人教师教育中心邀请，朝阳市教师进修学院组织全市部分中职校业务领导、骨干教师参加了本次会议，这也是市教师进修学院“琢玉工程”“借石攻玉”子工程的创新应用，旨在拓宽中职教育人眼界，激发自我提升的内驱力。通过近距离聆听职教专家对核心素养和工匠精神的深度解读，借鉴大连职教教师对教学改革创新的探索，助推朝阳市中职教育教学改革的不断深入。

　　匠心工程是大连首创，旨在落实立德树人的根本任务，大力弘扬工匠精神，培养新时代技能型人才。匠心工程是全面、系统的德技兼修、师生同育工程，是现代学校治理的质量工程、效能工程。

转变教育观念 创新中职育人模式

　　超星职业教育研究院院长张蓉从探索中等职业学校核心素养和工匠精神培养培育新模式的角度，提出职业教育人才培养的重点将从原来主要关注岗位能力（硬技能）到现在更加关注适合于任何职业、任何岗位、可迁移的通用职业能力、核心素养（软技能）。以更宽阔的视野去看待中职教育，从专注职业技能向立德树人全面发展转变。关注学生身心健康发展，培育高尚的道德情操，深厚的人文底蕴，专注的职业态度，精湛的专业技能，追求学生获得职业幸福感。

创新培养模式 搭建人生出彩舞台

　　嘉兴教育学院职业教育研究处处长鲍加农围绕职业学校培育学生核心素养背景下的育人途径，深刻剖析了中职学生核心素养，提出核心素养是人生出彩的钥匙。加强培育中职学生核心素养是中等职业院校落实立德树人根本任务的重要举措，是加强和改进中职学校思想政治工作的重大政治任务和战略工程。德育的质量就是教育的质量，我们要用中职学生核心素养来梳理传统的培养目标，创新育人工作，努力让每个学生都有人生出彩的机会。

开拓学习思维 发展学生职业素养

　　原宁波大学园区图书馆馆长颜务林作了题为《静品书之美，育我职业素养——阅读的意义》的报告。他主张以阅读为原点，推动中国教育改革。颜务林与参会教师共话阅读人生，生动、幽默并不失理性的话语，不时引发教师们会心的微笑，带给大家很多启发。

　　会议上还观看了优秀教师说课、《少年中国说》经典诵读展演，见证了大连中职教育的先进经验和做法，深感中职教育是充满智慧的事业。中职教育，需要我们教研员用心做好服务，写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸，为自己加油！

　　“他山之石，可以攻玉”，此次学习得益于朝阳市教师进修学院和大连教育学院建立的友好战略合作关系，此次的大连学习之旅，行程紧凑，内容充实，既有理论名家的方向视角，更有实践案例的精彩分享，与会代表纷纷表示受益匪浅。在返回的途中，大家还分别结合各自的工作进行了讨论。

　　参会的一位中职校业务领导说：“通过这次学习，拓宽了我的工作思路，下一步将改变我的工作格局，作为职业教育工作者，弘扬工匠精神，培养新时代技能型人才，是我们的职责所在，也是我们共同的担当！”

　　（本文内容由辽宁省朝阳市教师进修学院办公室提供，作者现供职于朝阳市教师进修学院职教部）

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