摘要：自走进红星海学校的那一刻，一种震撼便从我们一行人心底油然而生——震撼于她的美丽，更震撼于她的自然而深刻。

编者按

　　2016年初，辽宁省朝阳市教师进修学院为全面提升研训员综合素质，在全国同行业首度推出了教育创新工程——“琢玉工程”，该工程包括五项子工程，“借石攻玉”工程是整个工程当中的一项重点工程。该项子工程实施两年多来，学院以“上挂横联下辐射”的全新理念，累计组织本院研训员及各县（市）区研训员、基层学校领导、教师400多人次到域外参观考察、学习培训，求取教育真经，极大地促进了朝阳地区教育理念与实践能力的提升。

　　2017年“朝阳市初中各县（市）区师校初中部主任及研训基地校校长赴大连考察活动”取得了显著成效和普遍赞誉，为了在原有基础上深度学习先进地区学校的办学理念和管理办法，推进研训基地校建设，全面提升基地校办学水平，学院于2018年5月21日——25日，组织开展了为期5天的“朝阳市初中研训基地校领导赴大连红星海学校考察学习”活动。

　　即日起，本网将系列连载考察团成员大连一行的收获与体悟，以飨一直以来关注支持朝阳教育发展的广大网友。

红星扬帆济沧海丹凤展翅亦朝阳

文图/赵立三编辑/赵盼

　　自走进红星海学校的那一刻，一种震撼便从我们一行人心底油然而生——震撼于她的美丽，更震撼于她的自然而深刻。

　　——题记

　　5月21日，辽宁省朝阳市教师进修学院组织了初中研训基地校领导和部分教师一行30余人，在张树山团长和乔建波主任的带领下，来到大连红星海学校考察学习。

　　22日，考察团队一进校园，不禁惊诧于校园处处体现的文化氛围——每一处都渗透着教育，渗透着思想，更渗透着创造。没有刻意的装扮，但无处不体现着真正的美和教育的本真——对学生的尊重，花巨资铺设的涂鸦台阶，学生略显稚嫩的自画像，供学生玩耍的沙堆……

　　校园建筑的一个细节引起了考察团成员的注意，学生学习西方文化的咖啡馆门口矗立着鲁迅先生的塑像，而在学习中国文化的茶社楼门前端坐着莎士比亚的塑像。讲解老师的一番话解开了所有人心中的困惑，也引起了所有考察团成员的深思——用民族的心牵世界的手。

　　“他山之石，可以攻玉。”借鉴，融合，发展，不正是教育的本真，不正是我们此行的目的吗？

　　没有寒暄，我们走进了一间教室，上课已经开始了一段时间。我们静静地走进去，坐下，黑板上几个工整的板书映入眼帘——活动课探究，心头不免有几分失落。但时间打破了我们的定势思维，教师的主导作用，学生的主体地位，由具体问题到抽象思维，从自主思考到合作探究的理念，由知识的理解到能力的形成无不一一体现，我们都记住了给学生也给我们上了生动一课的老师的名字——李茜。

　　非常有幸的是，我们正好碰到该校“一课二上三研”的具体实施。同事的听课体会、教学总监的充分肯定和直言提出的批评建议，字字珠玑，既有师长的严厉，亦有长者的关怀，这恰恰是青年教师成长的必经之路。

　　室雅何须大，满院尽馨香。听完课，走进会议室，苗旺副校长朴实的话语，让我们再一次深刻领会了红星海学校处处体现教育的文化和理念。