丹心琢美玉 细雨润嘉禾

——辽宁省全面贯彻落实《指南》生活活动省级中心教研组联合教研朝阳现场会侧记

文图/李静 赵国华 编辑/赵盼

　　5月11日，辽宁省全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》生活活动省级中心教研组联合教研暨朝阳市五大中心组联合教研现场会，在辽宁省朝阳市喀左县新城蒙古族幼儿园举行。辽宁省基础教育教研培训中心学前研训员李娜，朝阳市教师进修学院副院长佟英峰、学前部主任赵国华，喀左县教育局纪检书记陈诚、普教股股长高兴霞，喀左县教师进修学校校长李宝华、副校长戴廷魁，来自全省12个市的生活活动省级中心组的专家、园长、教师代表，朝阳市五大教研组的负责人及家长代表共100多人参加了会议。

　　2016年朝阳市教师进修学院在全国同行业中首推“琢玉工程”，目的是要雕琢一批高素质的研训员，打造一支专业化的研训员队伍。经过两年多的检验，成效显著，业内反响良好。2017年学院提出新方略，将“琢玉工程”向各县（市）区深入推进，形成横向互动、纵向延展、内外结合、共同提升的新局面。基于此，学院学前部开展了“研训员责任田工程”，将此工程与《辽宁省全面推进<指南>工作实施方案》相结合，形成了朝阳市全面推进指南五大中心组，学前教育的每位研训员分别负责一项研究专题。在研训员们的扎实工作之下，朝阳市生活活动中心教研组已经形成市、县、乡三级联动教研网。

蒙族文化环境有特色

　　喀左县新城蒙古族幼儿园（以下简称新城蒙幼），是一所蒙古族幼儿园，隶属于喀左县教育局，是辽宁省五星级幼儿园。走进新城蒙幼，扑面而来的是浓浓的蒙古族文化气息，伴随着优美的蒙族音乐，师生身着五颜六色的蒙古族服装，用蒙语热情地与客人打招呼；亭廊里蒙古包、马头琴、内蒙古三艺、蒙族服饰随处可见；活动室里精致的蒙古族生活用具与蒙古族元素，处处展现着蒙古族幼儿园的文化生活特色。

晨间活动幼儿有乐趣  

　　会前，省市县专家与领导一同观摩了幼儿园的晨间活动。新城蒙幼长期坚持幼儿晨间自主游戏，孩子们自主选择室内外区域，自由选择游戏材料和种类，与自己喜欢的玩伴快乐游戏。观摩中，孩子们展现出惊人的创造力和超强的运动智能，他们创造着属于自己的游戏故事，利用各种低结构游戏材料玩出了属于自己的乐趣。

经验分享实施有策略

　　会上，新城蒙幼副园长司献蕾作了主题为《在生活中追随教育 在教育中体验生活》的经验分享，全方位、多角度地介绍了新城蒙幼生活活动课题的开展情况，尤其是对幼儿的午睡环节提出具体对策，比如睡前的三步提醒宁心神；睡时的游戏鼓励促睡眠和睡醒的自我管理保秩序。为了保证幼儿的良好睡眠，他们采用了爱的拥抱、故事轻听、榜样激励、同伴监督等一系列具体实用的操作方法，给大家以借鉴。同时，新城蒙幼形成了《幼儿生活活动观察要点及教师指导策略评价表》《幼儿生活故事集》《幼儿午睡及过渡环节常规要求、细则及评价标准》等。通过这些评价表和案例集，教师从不知如何观察到学会有重点地观察全体幼儿，关注幼儿个体差异，抓住重点带着目标去组织指导幼儿生活活动，学会了分析解读幼儿行为，提高了工作效率，增强了教师的职业幸福感。家长也已转变重智力轻习惯的观念，树立正确的家庭教育观，改掉包办代替现象，知道良好习惯对幼儿成长的重要性，家园形成合力。

专家参与教研有实效

　　现场教研环节，生活活动省级中心教研组的专家与幼儿园三个年级组的教师及家长代表一同参与到教研活动当中。教研的主题是《幼儿园午睡环节教师的观察要点与指导策略研究》。教研过程中，大家针对大三班的一段午睡活动视频展开激烈的研讨，发现问题、寻找策略、各抒己见，记录员利用PPT现场梳理，教研现场气氛热烈、唇枪舌剑，有质疑、有共鸣，经过思与辩的交锋，最终找到了解决问题的策略。

现场观摩生活有常规

　　现场会观摩了新城蒙幼大三班幼儿的午餐活动和大四班的午睡活动。在进餐环节，大班的幼儿实现了自我管理，值日生负责卫生；导餐员用蒙语介绍食物的营养；分餐员为小朋友们盛饭分菜，饭后孩子们自己整理收拾餐具。进餐环境温馨安静，孩子们不挑食、不剩饭，吃得津津有味。

　　观摩午睡的环节，大班幼儿井然有序，温馨的窗帘、舒缓的蒙族音乐、分装发卡橡皮筋的百宝箱；自己脱衣叠裤、晾晒小鞋；教师充满爱的拥抱、孩子们打卡上床，伴着蒙族睡前故事孩子们安静地入睡。孩子们展现出的良好生活习惯和超强的自理能力给参会者留下了深刻的印象。

专业引领教研有方向

　　省生活活动专家组点评的环节由李娜主持。沈阳市大东区教育局小北幼儿园园长刘丹、鞍山市市府机关幼儿园园长张凤艳、阜新市阜蒙县教师进修学校教研员武军，分别对此次活动进行了专业细致的点评。专家们表示，新城蒙幼的蒙古族文化特色鲜明，幼儿生活活动习惯良好，教师专业性很强。李娜作总结点评，她从“三好、三有、三推进”对整个联合教研活动做了点评和专业引领，并针对现场发现的问题给出了具体建议和对策。

　　朝阳市教师进修学院副院长佟英峰感慨地说：“辽宁省生活活动中心教研组的专家们是敬业与专业的专家团队，是研究真问题、经历真研究的教研组；喀左县新城蒙古族幼儿园是一所有特色、有底蕴、有情怀的幼儿园；参与现场教研的教师积极踊跃，有理论有思考，展现出了较高的专业素质。对于学前教育工作者来说，每名幼儿都是一块美玉，培养幼儿良好生活习惯的过程就是雕琢美玉的过程，可谓‘丹心琢美玉，细雨润嘉禾’。辽宁省生活活动省级中心组联合教研活动的开展，极大地提升了‘琢玉人’的技艺与水平。相信在各级领导的支持与关怀下，在专家与同仁们的专业引领下，辽宁省生活活动实践研究一定会硕果累累。”

　　（作者现供职于辽宁省朝阳市教师进修学院学前部）

　　（本文内容由辽宁省朝阳市教师进修学院办公室提供）

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