师恩难忘，难忘恩师

文化信使/徐志敏 编辑/雅贤

　　从小学到师范，每一位语文老师都给我留下了深刻的印象，尤其是师范时的安老师，更使我难忘。

　　安老师是我师范一年级的班主任，任我班的《文选与写作》课。记得开学不久，为国庆节选节目，安老师先让每个人都表演一个节目。我本不擅长唱歌表演，性格又拘谨，于是拿着自己手抄的《再别康桥》随便“念”了一下。没想到安老师竟笑了：“这首诗很好，可惜你没用心去读。”我随口嘟哝了一句：“那我给读瞎了呗。”老师的脸一下红了，话一出口我也懊悔不已，不知自己那时为什么那么不懂事。后来安老师告诉我：她没想到她的学生和她喜欢同一首诗，她也从这件事看出我很有个性。不过，安老师并没有在意我对她的不敬，也没有因为我的个性而疏远我。在考师范的前一年，我就考上了中文专科函授，我很担心读了一年的函授会被迫中止。当我惴惴不安地跟安老师请假时，她很痛快地答应了：“你放心去学习吧，什么时候去告诉我一声就行。”我真是喜出望外，如果不是出于对老师的敬畏，我一定会拉着她的手跳起来。

　　学完《文选与写作》的第一单元，老师布置我们写一篇托物言志的散文。我写的《看枣儿》竟得了九十分，而且还在写作课上作为范文讲评。安老师说我的作文语言朴实、格调高雅、寓意深刻、平实中可见挺拔与力量。谁也无法想象这些评语给了自卑而孤独的我以怎样的鼓舞和力量！第二次作文是借景抒情的散文，我把自己高考落榜后的苦闷消沉都倾注在清冷恬静的《月夜》之中了。安老师又一次讲评了我的作文，听着她声情并茂的诵读，有一位女同学竟哭出了声。安老师从文字中进一步了解了我，这位只长我四岁的老师，就像一位和蔼可亲的姐姐一样细心呵护着我。

　　转眼快到新年了，安老师要求我们每人都要在新年晚会上表演节目，她让生活委员提前把节目单报上去。可新年那天（农历十月二十）正是我姥姥的一周年祭日，我不能表演节目，也不能说出原因。生活委员很生气，告诉安老师只有我自己没报节目。安老师劝他别生气，她猜想我一定有什么隐情。她一看我写的作文《怀念我的外祖母》，便什么都明白了。联欢会上，我看着欢乐的场面，想着痛苦的往事，阵阵哀痛吞噬着我。开始我还勉强为同学们鼓掌，后来索性趴在桌上不想抬头了。不一会儿，我觉得有人在轻抚我的头，我抬头一看：是安老师！她拿着几张贺卡让我挑一张自己喜欢的。其实每一张我都喜欢，可一想到自己没有表演节目就没好意思要。安老师以为我不喜欢，又从桌上选了一张送给我，“新年快乐！” 我心头一热，泪水夺眶而出。新年后作文发回来了，我看到了安老师写的一大段批语，这些批语深深触动了我。从那以后，我真的尝试着改变着自己，而且体会到了改变着的快乐。安老师更是看在眼里喜在心里，她建议我多读读《简·爱》等名著，她还曾悄悄拿我的第一篇作文去报社投稿，虽然没被录用，但这份知遇之恩这份关爱之情却让我永生难忘！

　　可惜一年后安老师就不教我们了，好在我们还在同一校园内还能时常见面。记得当时刚刚流行琼瑶的小说，书店里还没有书卖。安老师在报纸上看到了连载，就赶紧拿给我看，还说我的个性有些像小说的主人公。那些日子，我最盼望的就是每期报纸都能按时来，我最快乐的就是安老师把报纸拿给我看。毕业前夕，我去安老师家里与她告别，她的先生韩老师为我画了一张素描，安老师在素描的背面给我写了几句话。我把这张素描粘在了日记本里，和我的作文本放在一起珍藏起来了。

　　一晃二十九年过去了，毕业的前两年我还与安老师有书信往来。后来安老师调了工作，我们就失去了联系。再后来我打听到了老师的电话，可当时我正因病在家待岗，我不想让老师知道我的窘况，就没跟老师通话。我曾无数次看着那串号码，可始终没有按下拨出键，这也是我这些年来深感惭愧的一件事。所幸我和安老师还有过两次不期而遇……当然，无论联系多少，无论见面与否，安老师都是我最尊敬的恩师！她的恩情，我将永远铭刻在心灵的深处！

　　徐志敏，现供职于辽宁省朝阳县蒙古族中学。

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