蓄势提能谋发展 奋发有为谱新篇

摘要:1月11日上午,辽宁省朝阳市特殊教育中心在三楼会议室举行了2023—2024学年度第一学期班主任经验交流会和期末总结大会。

蓄势提能谋发展 奋发有为谱新篇

——朝阳市特殊教育中心2023—2024学年度第一学期班主任经验交流会暨期末总结大会侧记

  律回春晖渐,万象始更新。1月11日上午,辽宁省朝阳市特殊教育中心在三楼会议室举行了2023—2024学年度第一学期班主任经验交流会和期末总结大会。学校领导班子成员及全体教职工参加。

  班主任经验交流会以“做一名有温度的班主任”为主题,王瑞林、王爱华、王静、姜云飞等14位班主任依次上台,利用PPT、短视频等形式分享了他们在教育教学工作中的宝贵经验和心得体会。他们在班级管理、学生教育、家长沟通等方面提出了许多创新的做法和理念,引发了与会教师的共鸣和思考。通过这次交流,班主任们相互学习、相互借鉴,为今后的工作提供了新的思路和方法。

  副校长曹庆艳作总结讲话时表示,此次班主任经验交流会是一次非常成功的活动,充分展示了特教中心教师团队的凝聚力和向心力。希望大家能够将交流会上学到的经验运用到实际工作中,不断提高自己的教育教学水平,为特殊教育事业的发展贡献更多的力量。全体班主任老师要增强责任意识、树立服务意识、增进团结意识、筑牢精品意识,以此次经验交流会为起点,认真履行班主任职责,用特教人的爱心与真情关注每一名残疾学生,以高度的责任感和事业心推动学校班主任工作再上新台阶。

  随后进行的期末总结大会上,曹庆艳作了特教中心2023-2024学年度第一学期学校工作总结报告。她从党建引领、教育教学、学生管理、师资培训、校园文化建设等方面总结了过去一学期的工作,并对取得的成绩给予了高度评价。

  在德育教育方面,她总结了强化机制体系建设、德育课程活动化、加强主题教育活动课程化管理、落实养成教育和责任教育、加强法治教育和心理健康教育、坚持五育并举,强化劳动教育、落实双减工作、完善“学校、家庭、社会”三位一体的德育管理网络体系,充分发挥学校主渠道、主阵地和主课堂的作用,三位一体同频共振,协同育人等方面所做工作及取得的成效。在教学质量提升方面,从常规工作抓落实、课程改革稳步推进、特色化课程多样态发展、探索医教融合办学模式、以教促研提质量几个方面进行了阐释。在队伍建设方面,列举了在加强师德师风建设、促进教师专业化成长、关注青年教师成长、建设高素质班主任队伍等方面的有力举措。她指出过去的一学期,全体教职工齐心协力,团结合作,为特殊教育事业的发展做出了积极贡献。同时,也指出了存在的问题和不足之处,并提出了改进措施。

  总结讲话中,党支部书记、校长袁秋梅充分肯定了全体教职工在过去一年里的辛勤付出和取得的优异成绩,强调了特殊教育的重要性。她表示:“特殊教育事业是一项充满爱心和责任的事业,需要全体教职工的共同努力和奉献。此次班主任经验交流会和期末总结大会的召开,既是对过去一学期工作的总结,也是对新学期工作的部署。大家要增强危机意识、责任意识、服务意识、质量意识,争取在下学期开好头,起好步,让质量更高,特色更特,亮点更亮。相信在全体教职工的共同努力下,朝阳市特殊教育中心将会取得更加优异的成绩,为特殊教育事业的发展作出更大的贡献。”

朝阳市特殊教育中心

[编辑 瑞雪  审核 雅贤  编审 春语]

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