冰雪研学促成长 家校共育幸福花

——朝阳市特殊教育中心冰雪研学实践暨家校共育活动侧记

　　为贯彻落实党中央国务院关于发展冰雪运动的总体部署和要求，积极推进学校冰雪运动的普及，培养学生冰雪运动兴趣爱好，增强特殊学生身体素质，弘扬冬残奥会精神，助力残疾人冰雪运动高质量发展，12月26日，辽宁省朝阳市特殊教育中心开展了以“奋进新征程 冰雪向未来”为主题的冰雪研学实践暨家校共育活动。学校班子成员、全体教师及部分学生和家长参加。

　　为确保活动安全、有序进行，学校提前部署、周密谋划，制定了严密的活动实施方案与安全工作应急预案，并聘请了专业教练、医疗人员等全方位保驾护航，做到万无一失。

专业滑雪教练员、老师讲解、示范滑雪装备穿戴方法和滑雪的基础技能

副校长曹庆艳（左）强调安全事宜

　　8时50分，一行人来到朝阳市龙城区大平房镇大板村庙子沟滑雪场，戴好学校提前准备好的帽子、手套，兴奋之情溢于言表。稍事休整后，专业滑雪教练员便开始详细讲解、示范了滑雪装备穿戴方法和滑雪的基础技能。同学们饶有兴致地在教练员和老师们的双重指导下，有模有样地开始了滑行练习。

　　雪场上，学生们在教练员、老师的鼓励和指导下不仅初步掌握了滑雪技巧，还在雪上拓展活动和趣味游戏中体验到了冰雪运动的乐趣。

　　在亲子游戏环节，老师、家长、学生分为两组，共同参与同心鼓、雪圈等游戏，增进了亲子间的沟通与互动。活动现场，人们喜形于色，欢声不断，笑语飞扬，共同度过了愉快、美好的幸福时光。

　　此次冰雪研学实践活动的开展，不仅让师生们对冰雪运动有了更深的了解和热爱，还使他们在实践中增强了身体素质，提高了冬季运动的自我保护能力和安全意识。同时，活动也提升了团队协作能力和亲子沟通能力，为家校共育合力的形成奠定了基础。

　　家长感慨道：“冰雪运动作为一项具有挑战性和趣味性的运动，对于特殊孩子来说更具有特殊的意义。通过参与冰雪运动，可以锻炼身体、增强体质，提高孩子自信心，使其能够更好地融入社会。感谢朝阳市特殊教育中心领导、老师们的辛苦付出。”

　　朝阳市特殊教育中心党支部书记、校长袁秋梅表示，学校将以此次活动为契机，继续推动学校冰雪运动开展，让更多的特殊学生在冰雪运动中找到快乐，增强自信，为我省残疾人冰雪运动的高质量发展贡献力量。同时，学校也将继续探索家校共育的新模式，为学生的全面发展创造更好的条件，办好人民满意的特殊教育。

朝阳市特殊教育中心

[编辑 瑞雪  审核 雅贤  编审 春语]

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