朝阳市财校下企业实践教师交流总结促提升(杨延红)

摘要:9月16日上午,辽宁省朝阳市财经学校下企业教师汇报交流会在学校会议室举行。副校长韩杰、教务科长刘希宝及全体下企业实践教师参加了会议。

朝阳市财校下企业实践教师交流总结促提升

文图/杨延红(辽宁朝阳)

  9月16日上午,辽宁省朝阳市财经学校下企业教师汇报交流会在学校会议室举行。副校长韩杰、教务科长刘希宝及全体下企业实践教师参加了会议。会议由教务科副科长祁志华主持。

  本次会议旨在交流学校教师下企业锻炼的心得体会,及时总结实践经验、理清思路、分享收获,让理论知识和实践充分地结合在一起,从而进一步深化校企合作协同育人模式,提高教师教育教学水平。

  本次共有12位教师深入企业进行实践。会上,7位教师代表分别从企业介绍、锻炼目的、学习内容、心得体会等方面作了汇报,内容涵盖会计、计算机、心理、学前教育等学科领域。其中,财经教研部主任聂福国表示,为期三个月的下企业实践,收获颇多。通过参加企业实践,提高了自身专业技能,收集到教学案例素材,将实践案例运用到课堂教学中,对教学内容侧重一定会有所帮助。他建议增加教师下企业实践次数,这样有助于教师和企业的紧密联系,促进了解企业生产和管理现状,使学生更早的和企业接轨;信息教研部王海霞老师在发言中提到,通过在企业的实践,深刻认识到实践过程中积累的经验可以应用到教学中,对教学效果的提升会有很大帮助。可以有效和理论相结合,促进教师专业发展;心理健康教育部姚淑琴老师表示,通过在社区心理咨询中心实践,开阔了视野,增长了见识。她提出:“我们应该重视家校共育,成立家长学校,对家长进行培训,这样会对学生的心理健康培育起到促进作用。”

  刘希宝在发言中表示,教研部可以组织教师去更多的企业参加实践,作为教务部门,也会为下企业实践教师做好服务。

  韩杰在讲话中指出,通过教师下企业实践,可以了解企业对人才的需求,从而调整专业课程设置,真正实现理论实践一体化。她说:“企业实践锻炼是培养‘双师型’‘技能型’教师的重要途径,通过实践与交流,学校教师的职教理念得到提升,充分认识到理论与实践紧密结合的必要性,为今后教师教学工作和师资培养工作奠定了坚实的基础。”

  (本文内容由辽宁省朝阳市财经学校宣传科提供)

[编辑 瑞雪 雅贤  编审 春语]

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