上好思政课，帮助学生扣好人生第一粒扣子

文/张素梅（辽宁朝阳）

　　2020年第17期《求是》杂志刊发表了习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》，为新时代学校思想政治理论课建设指明了前进方向。习总书记在文章中强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性，对广大思政课教师提出了要求和殷切希望。作为一名思政课教师，我认真学习、思考，深刻领会其中的内涵要义，现将心得总结如下：

　　通过此次学习，我深刻领会了习主席谈到的教师素养问题，作为一名思政课教师首先政治要强，要有坚定的信仰。哲人说，一个没有信仰的人就没有名副其实的品行，是一个没有灵魂的生命。对于教育而言，很难想象没有信仰的教育是什么样的教育。前苏联教育家加里宁说，“教师是人类灵魂的工程师”，因此教师更应该是富有理想、坚持信念、拥有信仰的人。长期以来人们更多的是关注教师的专业知识和专业技能以及教书育人的经验等表层的因素，却很少有人关注教师理想、信念、信仰等问题。我们知道，教育的灵魂是教师，教师的灵魂是信仰。就教育本身而言，它意味着用一个人的灵魂去唤醒学生的灵魂。只有思政课教师自身信仰坚定，才能让马克思主义、社会主义和共产主义在学生心中开花结果。同时，职业教育的思政课教师要意识到自己肩上的使命与职责，坚定做职业教师的信仰。不要再纠结、抱怨我们面对的学生为什么是这样的群体，我们要面对并解决问题。我们要有眼光，看到职业教育的价值，要坚定自己信念和信仰。

　　作为一名思政课教师情怀要深，把对国家的爱、对教育的爱与对学生的爱融为一体，心中始终装着学生，让思政课成为一门有温度的课。教师心中始终装着学生，就要在教育学生的过程中始终用爱贯穿其中，从某种意义上说，教育的过程就是爱的过程。要以学生为本并进行因材施教，从学生的本性出发来教育学生，影响学生。听说过这样一句话“教室里的每一个孩子，都是某些人的全世界”，所以，我知道作为教师肩上的责任很沉重，尤其是面对中职学生的现状，我们更应该把握自己。

　　作为一名思政课教师，自身要严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面不断学习来塑造自己的行为。随着科学技术的发展和办学水平的提高，需要我们教师不断地学习，不断更新自己的知识结构，只有这样才能满足学生的求知欲，提高教育教学质量。过去常说“要给学生一杯水，自己就要有一桶水，”如今，时代发展了，一桶水已经远远不够满足教学的需求了，要给学生一杯水，自己就要有“源头活水”。教学相长永不过时，教到老，学到老，我们要不断的给自己“增氧”“充电”“扩容”“刷新”更新知识，更新理念，全面提升自我。生命不息，成长不止。一个人的一生其实就是不断成长，自我提升的过程。只有终身学习，才能使自己在教育行业中不断成长，永葆活力。与此同时，反思是必须的，没有反思就没有进步，只有不断的进行反思我们才能逐渐完善自己。在教学中，我们不但要加强教育教学理论学习，加强基本功的训练，还要坚持反思自己的教育教学行为，找出不足，积极客观地面对，辩证地看待问题。

　　我们要把此次的学习成果应用到实际教学中去，上好思政课，让马克思主义、社会主义和共产主义在学生心中扎根，用新时代中国特色社会主义武装头脑，引导学生真学、真懂、真信、真用。在教学过程中注意观察了解学生的思想动态，结合学生的思想实际，针对性地解决学生遇到的思想问题。同时我作为一名心理健康教师，要关注学生心理健康，注重提升学生的心理素质，对学生的基本心理学知识、自我认识、理想目标、抗挫折能力、人际交往、学习方法等各方面进行全面的指导讲解。争取真正实现心理健康教育的预防功能，帮助学生正常地成长发展，适应社会，促使他们成功、成才。

　　青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青少年教育最重要的就是教给他们正确的思想，引导他们走正路，树立正确的人生观、价值观、世界观。关于习主席《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》的讲话内容，我们要在以后的教学实践中更好地消化和体会，真正地运用和传承下去，提升自身素养，上好思政课，给学生心灵埋下真善美的种子，帮助青少年扣好人生的第一粒扣子，成长为合格的社会主义建设者和接班人。

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　　张素梅，毕业于沈阳师范大学，就读应用心理学系，国家二级心理咨询师，现为辽宁省朝阳工程技术学校德育部教师。曾获得省级教学设计大赛三等奖，市级教学设计一等奖。发表论文《中职心理健康教育促进德育时效性的探究》。

　　（本文内容由辽宁省朝阳工程技术学校宣传中心提供）

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