朝阳职教盛会在七月流火中积蓄发展新动能

摘要:7月21日,辽宁省朝阳市职业院校教学改革启动暨骨干培训会议在建平县职教中心举行。省知名职业教育专家、大连教育学院王仑教授,朝阳市教育局党组成员程希印出席会议。

朝阳职教盛会在七月流火中积蓄发展新动能

——朝阳市职业院校教学改革启动暨骨干培训会议召开侧记

  7月21日,辽宁省朝阳市职业院校教学改革启动暨骨干培训会议在建平县职教中心举行。省知名职业教育专家、大连教育学院王仑教授,朝阳市教育局党组成员程希印出席会议。全市各职业院校分管教学副校长、教务科(处)长、部分系部负责人,中职学校7个专业委员会全体委员及首批名师代表参加会议。会议由市教育局高职成科科长陈昭宇主持。

  本次会议为期一天,由朝阳市教育局主办、建平县职教中心承办,旨在进一步贯彻落实国家和省《职业教育改革实施方案》和《教育部关于深化职业教育改革全面提高人才培养质量的若干意见》等文件精神,不断深化教育教学改革,努力建设一支高素质的职业教师队伍,大力提高教育教学质量。应主办方邀请,本网为大会提供媒体支持。

  开幕式上,建平县教育局局长王建涛代表县教育局表态:认真贯彻朝阳市职业院校教改精神,全力督促落实教改任务;广泛学习和借鉴,创新思路,改出成效。

  程希印在讲话中代表市教育局,向在教学一线辛勤耕耘、默默奉献的教师们致以崇高的敬意,向近年来支持全市职教发展的北京超星集团表示由衷的谢意,向专程前来授课的王仑教授和全力承办本次培训的建平县职教中心同仁表示诚挚的感谢。他强调,职业教育是教育体系中极具活力与探索性的领域。加快构建现代职业教育体系,必须全面深化改革。

  就如何更好地推动大家更新教育观念,转变育人模式,切实提高人才培养质量,程希印提出了三点意见:要切实发挥好专业建设指导委员会的职能作用。各牵头学校要在时间和经费上积极支持委员会开展学习、调研、交流研讨和校外考察等活动,给委员们的工作提供强有力保障。各委员要不断加强自身建设,提高个人业务水平,从严治学,提高自身示范教学、规范管理的影响力和说服力,在广大师生中树立威信。专委要通过细致、持续、有效的工作,发挥严谨、职业、高效的工作作风,完成好我市职业院校专业学科建设的神圣职责;要突出发挥好名师工作室的引领作用。名师工作室主持人要把带动全体成员素质提高作为自己的责任和使命,明确工作室的任务和各自职责,做好人员帮带分工,并制定切实可行的管理考评制度,制定工作室的工作计划,有的放矢地开展工作。名师工作室在运行过程中,要切实做到目标明确,规划精致,过程精细,结果精品,确保工作室树立一个名师,带动一门学科,带出一支队伍、产生一批成果。主持人也要带动本校教师提高业务能力,使工作室在全市范围内发挥引领和激励作用,成为全市更多教师学习的目标和榜样,带动全市教师队伍整体素质的提升;要切实推进本校教学改革取得实效。各学校要组织专门人员,吸收本校业务高手参与,对方案进行反复研讨,尽快定稿印发。暑期开学后,结合日常教育教学工作尽快启动改革工作,在转变教育观念、课堂教学领域、教师发展成长、人才培养模式等方面扎实推进,让改革举措在全市职业院校落地生根,确保年内取得实质性进展。

  会上,程希印将“朝阳市职业学校教师培训基地”牌匾交到建平县职教中心校长张金波手中。据悉,2019年7月,为了加强教师培养培训工作,该校成立了学校内部教师发展中心,制定了教师三年发展规划,创办了《教师发展》专刊,开展了一系列教师校本培训工作,同时承担了几次全市性大型培训项目。为了更好地发挥建平县职教中心教师培训作用,市教育局决定把该校作为全市职业学校教师培训基地。

  在专题报告环节,王仑教授以《职校学生发展核心素养的学与教》为题,围绕“教学目标——核心素养、教学模式——行动导向、教学过程——生师主体”三个方面,为与会人员作了深入浅出的讲解,让大家了解了什么是核心素养以及发展核心素养的重要性。

  在示范课环节,来自建平县职教中心、朝阳市卫生学校、凌源市职教中心、朝阳市体育运动学校的师生先后登台,在两个会场内带来了平面设计《汉字的图形化设计》、护理《肌肉注射》、语文《合欢树》、政治《文化对人的影响》四个科目的精彩授课,赢得现场掌声阵阵。

  当日下午,与会人员分成8组,在指定会议室内召开了分组会议,对教学改革实施方案、示范课收获与启发及《信息技术》专指委年度工作计划、《汽车运用与维修》专指委年度工作计划等7个专业(学科)年度工作计划进行了交流和讨论。


  小组讨论结束后,与会人员在主会场内进行了集中交流。朝阳工程技术学校、朝阳市卫生学校分享了《汽车运用与维修》专指委年度工作计划和《心理健康》专指委年度工作计划;朝阳市财经学校、凌源市职教中心分享了各自学校的教学改革实施方案;建平县职教中心作了题为《引领与服务 让教师在做事中发展》的教师发展中心工作经验分享。

  最后,陈昭宇从“教改的原因——为什么改?教改的目标——往哪儿改?教改的任务——改什么?”三个内容入手,围绕《构建信息化时代的课堂体系》主题,对《教学改革方案》进行了详细解读。

  下午5时,会议在紧张而愉快的学习氛围中落下帷幕……

[编辑 立军]

朝阳市教育局专题

【本网声明】


网站首页