【今日朝阳网】藏之中原(魏红莲)

摘要:最初知道王中原老师,是在好友郑少华大姐的QQ空间里。2014年,郑姐拟出版诗集《诗梦痕》,中原老师负责文字校对。郑姐文采飞扬,琴棋书画俱佳,是十足的才女,却对王中原老师推崇备至,不能不让我对中原老师心生敬仰。

藏之中原

文图/魏红莲(辽宁北票)

  最初知道王中原老师,是在好友郑少华大姐的QQ空间里。2014年,郑姐拟出版诗集《诗梦痕》,中原老师负责文字校对。郑姐文采飞扬,琴棋书画俱佳,是十足的才女,却对王中原老师推崇备至,不能不让我对中原老师心生敬仰。

  那时,我并不知道中原老师对语言文字情有独钟,是《咬文嚼字》等期刊的特约审校。《咬文嚼字》专门纠正媒体和名家作品的错别字,是汉语文化品质的捍卫者和一面旗帜,而王老师竟为《咬文嚼字》业余审校数十年!同时,他还是中国楹联学会会员,绕口令的创作者和研究者。曾审校过知名教育家欧阳代娜主编的《阅读》《写作》一套12册语文教材,多次应邀为新闻出版总署及上海市版权局做图书编校质量检查。个人原创绕口令集《绕口令教你巧舌如簧》(赵立涛点评),由中国传媒大学出版社出版,被列入“新编播音员主持人训练手册”丛书。

  后来,我学习写作,经常听师友们以尊敬的语气提到王老师,并在他们的空间多次看见老师照片。所以,第一次见面,我在人流熙攘的大街上,一眼就认出了神采奕然的王老师。

  原以为老师乃饱学之士,看我这般才疏学浅孤陋寡闻之人,会是居高临下的态度,心中不免惴惴。没想到老师和颜悦色、蔼若春风,我的一颗心才不再忐忑。

  我打印了一篇记录兴化之行的习作。全文四千多字,我修改了三四遍,觉得凭自己的能力再也不能提升了。于是,就请教老师。老师仔细地看了两遍,提醒我“谷雨天气”用词未妥,然后指出“随信步入内”应为“遂信步入内”,“不其然”当为“不期然”,“一杆杆竹子”该是“一竿竿竹子”。诸如此类,竟挑出六七处。老师做标注时,我递给他一支批改作业用的红笔,老师认为对我不尊重,竟坚持不用。后来,老师多次为我校对习作,包括20多万字的长篇小说。经老师过目后,文字一下子变得干净流畅起来。

  中原老师较一般人熟悉文字,更比一般人敬畏文字,从不含糊,哪怕有一丁点疑义,都要极深研几,追根溯源,常常为了一个字或者一个词,查好几部字典词典,相互参照,择其善者而从之。老师近作《“琢磨”和“捉摸”》便是极好的例子。老师说,“琢磨”有两个读音。读音不同,意思有别;“捉摸”与之音近义殊。文中详细地介绍了三者的音与义,使人一读而豁然确斯。难得的是,这篇知识短文趣味横生,毫不枯燥。在三百多字的短文中,可以读到唐玄宗与杨贵妃蒙上眼睛“捉老瞎”的故事。

  老师一向好求,有人请教,他必放下自己的事,耐心细致地给出答案,末了不忘加一句:供你参考。但我知道,老师给出的答案,一定是经过深思熟虑的。

  中原老师涉猎广泛,文理兼修。中医药学被奉为国粹,其专用术语外行很难通晓,老师却能从中医专著里挑出错字。他的挚友某老中医一辈子写不对“感冒”和“肺炎”(其实何止他一人),经中原老师指出,老中医恍然大悟。随后,他又写一短文,题曰《通宣理肺治感冒》,此题语兼双关,因为通宣理肺丸正是治感冒的。老中医读后,击碎唾壶。他对地图分区设色有独到的研究,打破了固有的思维模式,被《燕都晨报》称为“四色问题”探秘者。数学往往不受舞文弄墨者喜见,他读“荷花定律”后,偏偏关注等比数列前n项和的求和公式,想知道荷塘面积!我拿给一位数学硕士看,硕士思考好一会才有答案。他还写过《以理科之米备作文之炊》等短文。君若不信,去今日朝阳网和王老师的空间看看,就知我之所言,诚不欺也。

  中原老师曾说:“若有囊萤苦读者,我愿做萤为他所囊。”令我感铭。老师将自己比作萤火虫,实乃自谦。在我心中,有个并不新颖的比喻,王老师就是园丁。我和我的文章,如一棵狗尾巴花,忝生在老师的花园。老师不嫌我人鄙俚文浅陋,待我一如红牡丹紫芍药,精心施肥浇水,拔草捉虫,期盼我开出一串串小花,绽放自己的精彩和芳华。有师如此,实乃我人生之大幸!

  日前恰遇一位喜欢篆刻的朋友,请他为中原老师治一方印,朋友问我印文内容,我用心地想了一会,提笔写下“藏之中原”。cáng还是zàng?我说,双义。藏(cáng)之中原,可以为老师做藏书印;藏(zàng)之中原,取藏(zàng)的第一个义项,即“储存大量东西的地方”,中原当然是老师名字,更是“得中原者得天下”之中原。王老师思接千古,无远弗届,正可当此四字。

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  魏红莲,今日朝阳网文化信使,初中文化,做过农民、煤矿工人。朝阳市作家协会会员,辽宁散文学会会员。爱好读书写作,出版长篇小说《醒心杖》。作品散见于《辽宁作家网》《辽西文学》,今日朝阳网等。

  [助编 繁花似锦  责编 赵盼]

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