不忘初心耕耘职教沃土,幸福从教奉献美丽青春(杨颖)

摘要:在西方流传着这样一句谚语:如果你想要几小时的幸福,就去喝醉吧!如果你想要三年的幸福,就去结婚吧!如果你想要一辈子的幸福,就去做育人的园丁吧!

不忘初心耕耘职教沃土,幸福从教奉献美丽青春

文图/杨颖(辽宁朝阳)

  在西方流传着这样一句谚语:如果你想要几小时的幸福,就去喝醉吧!如果你想要三年的幸福,就去结婚吧!如果你想要一辈子的幸福,就去做育人的园丁吧!

  对于我们教师来说,幸福是什么呢?

  幸福就在我们的身边:校园里,争奇斗艳的花朵,节奏优美的喷泉,给你视觉的幸福;课堂上,声声亲切的“老师好”,句句坚定的“我会了”,给你收获的幸福;活动中,学生的青春活力,教师的多才多艺,给你精神的幸福。从我成为一名教师的那天起便注定结缘于这份幸福。

  幸福是一种来自灵魂深处的感触。当调皮的孩子一再犯错的那一刻,愤怒、失望一下子全涌上了我们的心头,在那一刻孩子们需要的是什么?是简单的训斥还是真诚的教育?今天,我可以肯定地说:是真诚的批评,是爱的教育!从教六年来,我喜欢跟学生唠唠家常,谈谈心,聊聊未来,帮他们解决一些困惑,因为我相信教师的仁者之心与少年的淳朴之心的碰撞,会激发出信任的火花。在心和心的交流中你会慢慢地发现孩子们变了,听课发言的学生比开学时候多了几个,调皮捣蛋的孩子比以前少了几个;积极向上的多了,消极慵懒的少了……那一刻我更感受到了爱的力量能春风化雨,润物无声。这份爱是一种芬芳,濡染灵魂;这份爱是一种甜蜜,浸润精神。我的爱得到了回报,我的付出找到了依托,我的灵魂感触到了作为教师的幸福!

  幸福还是从教道路上的付出与坚持。从教以来,我一直不忘教书育人的初心,牢记教书育人的使命。为了成为一名合格的教育工作者,我努力提高自己的业务能力。2016年,我有幸作为辽宁省的参赛队员去参加全国的信息化大赛,从预赛到决赛经历了六个月的时间,去了三个城市经历了六次可谓“魔鬼式”的训练,每次培训大约一周左右,从早到晚每天重复着上台练习,听取指导教师意见,下台修改的过程。纵然每次被指导教师否定得信心全无,被课件制作的难度折磨得焦头烂额,也毫无怨言。因为我知道我今天的努力不过是走在从事职业教育路上跨出的一步,留下的一个脚印。想到学校领导的信任、同行的重托、学生的期待,上台演练的那一刻,我就能保持自信满满的神情,激情洋溢的姿态。

  当比赛结束走出场地的那一刻,我流泪了,那是坚持的泪,是成功的泪,更是幸福的泪!一次次往返于培训基地的艰辛,一段段车间操作视频的录制,一次次模拟比赛的紧张演练,一个个修改方案的不眠之夜,一次次被指导教师否定又必须再次重整旗鼓的心理打击,一幕幕出发前儿子不舍哭泣的画面……都是对我的考验、对我的鼓励,是我从教生涯的一笔笔精神财富。我得天独厚拥有这样的财富,我幸福!当我作为全国二等奖的代表上台领奖的时候,我笑了,我从一个稚嫩的教者成为一名成熟的教师。我付出了,但我也收获了,收获了荣誉,更收获了幸福!

  不忘初心耕耘职教沃土,幸福从教奉献美丽青春。几年来走在职业教育这条路上,我尝到了艰辛,品到了苦涩。但是既然选择了这条路我就会在这条路上坚定不移地走下去。不忘初心,爱事业,爱学生。

  罗曼·罗兰曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我的心告诉我教师是美的,职业学校的教师更美。作为一名教师,学校给了我快乐,学生给了我幸福。这份快乐和幸福让我骄傲,让我激动,更让我难以忘怀。听!一个声音在自豪地说:“我是教师,我幸福!”

  (本文内容由辽宁省朝阳工程技术学校宣传中心提供)

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  [编辑 赵盼]

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