对口帮扶求实效 送培送教垄间情(姜娜 )

摘要:2018年12月24日,“朝阳市乡村特岗教师培训班暨大连市专家、名师送培送教活动”开班典礼在朝阳工程技术学校报告厅举行,典礼由朝阳市教育局教师教育科科长陈昭宇主持。

对口帮扶求实效 送培送教垄间情

——记朝阳市乡村特岗教师培训班暨大连市专家、名师送培送教活动

文/姜娜 图/郭浩  编辑/赵盼

  2018年12月24日,“朝阳市乡村特岗教师培训班暨大连市专家、名师送培送教活动”开班典礼在朝阳工程技术学校报告厅举行,典礼由朝阳市教育局教师教育科科长陈昭宇主持。朝阳市教师进修学院副院长佟英峰出席活动并讲话。七个县(市)区乡村特岗教师和研训员共600多人参加培训。

  本次活动是在大连、朝阳两市签定教育对口帮扶合作框架协议后开展的一项大型培训活动,由朝阳市教育局主办、朝阳市教师进修学院承办,大连市教育局选派了9名优秀专家和教学名师到朝阳送培送教,旨在深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,充分借助大连市优质培训资源,有效搭建市际、城乡教育联系沟通桥梁,切实提升全市乡村特岗教师职业道德素质和教育教学能力,打造一支素质优良、甘于奉献的乡村特岗教师队伍,促进全市教育实现整体均衡发展。

  培训为时一天半,内容分为理论培训和课例观摩两个模块。24日的理论培训模块课程由教师进修学院研训综合部主任刘兴丽主持。大连市高新区普罗旺斯学校副校长李秋和大连沙河口区教师进修学校研训教师程柏漠分别作了题为《学林探路贵涉远,无人迹处偶奇观》和《微课的设计与开发》的专题讲座。李秋以互动的方式开场,通过建立微信群的方式将全体参训学员分成6组,结合自己丰富的班主任教育教学经历并辅以其工作日常积累的大量图片和视频资料,进行了教师专业发展的四“W”(Who、What、How、Why)分析。她将组内互动与组间互动相结合,分主题深入讲解,通过场内共同复述的方式加强培训内容的理解和内化,将学员的思考逐渐引向深入。程柏漠就微课的由来、定义、分类作通识性介绍,提出以用户为核心设计微课的观点,并以现场演示教学的方式,就如何使用Camtasia软件完成五种常用微课的录制作了深入浅出地讲解。在轻松愉悦的教学氛围里,学员学有所得、学有所悟。刘兴丽提炼总结专家观点并向学员抛出思考题,促进学员学用结合。

  25日,课例观摩分小学和初中两个学段进行,会场分别设在双塔区疏港路小学和朝阳市第一中学。大连市甘井子区锦泉小学教师石鑫、旅顺开发区中心小学教师于琦和大连市沙河口区锦绣小学教师王平分别上了小学数学、小学英语和小学语文观摩课;大连市第三十九中学教师刘毅、大连市高新区第一中学教师于海娟和大连市第四十五中学副校长冉令财依次上了初中化学、初中语文和初中数学观摩课。大连教育学院办公室的关爽老师全程参加活动,朝阳市教师进修学院研训员姜娜和郭浩分别主持两个分会场的课例观摩。

  观摩课结束后,上课教师介绍了教学设计思路、分享教学反思。大连的几位教学名师在分享过程中将宏观与微观视角相结合,一方面分析两地教材存在的异同并就如何牢牢把握教材编写和修订的指导思想进行精妙的教学设计加以阐释和说明,一方面结合教育教学日常,就教师们在备课或课堂教学中的常见误区加以深入剖析,促进全市参训学员在观摩和比对中深入思考提升课堂教学有效性的根本方法和有效路径,见微知著、举一反三,及时更新教育教学理念、调整教育教学行为,在养成敬业态度、锤炼专业精神、提升自身教育教学素养和能力上下功夫,有力推进课堂教学改革。

  一位参会领导感慨地说:“大连名师的敬业态度和乐业精神、深厚的专业底蕴和人文情怀,朝阳学员的敏而好学、乐学善思,都给彼此留下了深刻印象,双方在研讨交流中进一步增进了友谊,为严冬里的送教送培活动更增添了几分暖意。”

  (本文内容由朝阳市教师进修学院办公室提供,作者现供职于学院研训综合部。)

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