培植教育大树从“壮根”开始

——朝阳市两期中小学乡村教师市级集中培训班侧记

文/姜娜 图/郭浩 编辑/赵盼

李淑惠主任出席开班典礼

　　2017年12月17日至21日，辽宁省朝阳市连续举办了两期中小学乡村教师市级集中培训班。朝阳市人民政府教育督导室主任李淑惠、市教体局教师教育科科长陈昭宇、市教师进修学院副书记佟英峰等领导分别在培训班上讲话、主持并致辞。

中学乡村教师市级集中培训班开班典礼

　　据介绍，连续举办两期培训班，旨在贯彻落实辽宁省教育厅《辽宁省乡村教师素质提升计划（2016-2020）》和朝阳市人民政府《关于朝阳市乡村教师支持计划实施方案（2015-2020）》文件精神。整个培训针对全市中小学乡村教师的实际需求，有针对性地安排了培训内容，设置了理论研修、主题论坛、跟岗访学等多个课程模块，引入了小组破冰、参与式、体验式培训、教师学习共同体组建等新的教师培训元素，通过与专家讲授、教学观摩、反思交流等培训方式有机结合，创新了培训模式，激发了参训教师热情，收到了预期的培训效果，被业内人士赞誉为“培植教育大树的‘壮根’之举！”

按需施训 关注体验

课间活动

　　乡村教师市级集中培训在朝阳市尚属首次，培训对象的体验和参与度对大班型的培训来说面临着挑战，却是影响培训效果的关键因素。项目组从学员手册的设计、装帧，北师大附中听课评课本的配备，到培训场地的选择和布置上，力求营造舒适温馨的物理环境和安全积极的心理环境，开展班建活动，通过分组、破冰等活动，增强学员间的心理互溶，打造学习共同体。

市教体局、教师进修学院领导参加主题论坛

主旨突出 师德先行

　　课程设置将师德教育作为乡村教师培训的首要内容。为了帮助广大教师更好地学习理解党的十九大报告，弘扬长征精神，提升广大乡村教师立德树人的责任感、使命感，特邀请原沈阳军区某部政治部主任、辽宁省作家协会会员、辽宁省散文学会副会长兼秘书长、《辽海散文》杂志副主编，市教师进修学院“琢玉工程”顾问葛江洋老师做《重温长征精神，当好人民教师》的专题报告。葛老师的报告真挚感人，激发了参训教师的爱国热情，增强了人民教师的职业幸福感和使命感，在参训教师中引起了强烈反响。

葛江洋老师作专题报告

创新模式 增进互动

　　以“新起点，新征程”为主题的教育论坛活动，邀请了四位主讲人：

　　一线优秀教师的代表——双塔区南街小学教师厚晓颖，就如何通过教师的智慧将惩罚教育合理转化为赏识教育，与老师们进行了分享，参训教师见贤思齐，对照自己的日常教学进行反思。

南街小学厚晓颖老师作主旨报告

　　龙城区教师进修学校教师刘晓玲在对“核心素养”进行充分解读的基础上，阐释了核心素养的校本化表达途径，结合农村教育实例加以佐证，希望教师在实际教育教学工作中，能够做到用教育中每一个细节的温度助推“人文底蕴”的落地，用批判性思维的培养助推科学精神的落地；用跨学科融合的意识助推学会学习的落地；用丰富的校园活动助推健康生活的落地，以此促进核心素养在学校层面的“真落地”。

龙城区师校刘晓玲作主旨报告

　　市教师进修学院教育技术部副主任刘成杰就微课资源的设计要点及制作方法为学员讲解、示范，提供了优秀的微课范本供大家学习和研讨、答疑解惑，为广大乡村教师现代信息意识的提升和现代信息技术的运用起到了应有的促进作用。

市教师进修学院教育技术部副主任刘成杰作主旨报告

　　市教体局教师教育科科长陈昭宇作了题为《今天，我们怎样做教育》的专题讲座，就如何认识教育、奉献教育、革新教育等话题，与参训学员进行了充分交流。陈昭宇“做教育是需要情怀的，做乡村教育更需要情怀”的观点，在参训教师中引发了强烈的思想共鸣。

陈昭宇科长作题为《今天，我们怎样做教育》的讲座

　　本次主题论坛不仅内容翔实，形式也非常新颖，主要以增强体验和互动的形式进行，各专题短小精悍，互相辉映。市学院研训综合部主任刘兴丽穿插总结、主持，在现场互动过程中善于把握敏感话题，善于捕捉共性问题，以精彩的点评与话题的深度挖掘、拓展，使整场论坛熠熠生辉。

　　培训过程中，生动活泼的组织形式，经常打破常规，令参训学员感受到了创新培训模式带来的新奇体验，特别是主讲教师与学员的互动，有效解决了教师工作中面临的实际问题、遇到的一些困惑，增强了教师学习共同体的凝聚力，取得了出人意料的培训效果。

目标贯通 重在实践

　　“跟岗访学”模块，凸显了“一切培训形式的选择都要为了满足培训对象的实际需求”的服务理念。访学地点分别确定为双塔区长青路小学和朝阳一中教育联盟（南校区）两所优质学校。分学段邀请赵雪晶、徐欣维、朱新月、杨海霞、侯洋、刘冬梅6位一线名师、骨干教师和教学新秀，为参训教师上观摩课。市教师进修学院小教部副主任程静和初中部副主任董晓玲分别主持了两个学段的教学观摩活动并作相应学科的点评。学员与教师积极互动，促进了全场对课堂教学有效性的大讨论，增强了学员的工作内驱力，实现了实践课程模块的设计初衷。

市教师进修学院小教部副主任程静主持小学观课活动

市教师进修学院初中部副主任董晓玲主持观课议课活动

温情结业 以终为始

市教师进修学院研训综合部刘兴丽主任主持主题论坛

　　最后的结业典礼，再度由学院刘兴丽主任主持。项目组成员以寄语的形式，祝福参训学员。学员则以小组为单位，在学习了两天的会场合影留念。有关负责人提出：做有温度的培训，不仅要有始有终，更要以终为始，为学员头脑的知识充盈负责，也为学员的教育梦引领正确的航向。

班长韩国利代表学员作结业发言

班长李玉苗代表学员发言

管理团队结业寄语

结业典礼

学员感言

　　市教师进修学院一位负责人评价说：“本次培训班从培训项目的定位、方案的制定、组织形式的选择，到施训过程中物理环境和心理环境的创设，处处体现了培训思维的系统性、创新性，目标的明确性和可操作性。丰富可感的培训内容与新颖活泼的培训形式，以及人性化、科学有效的整体实施，都成为本次培训的亮点，为提升一线教师综合素质进而‘办人民满意的教育’增添了新的动力。”

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