编者按

　　王秀梅老师是这样教育学生的：孩子写作能力的培养应从阅读开始，在读中感悟，在读中陶冶情操。课外阅读积累达到一定量的时候，在孩子们的作文中就会有所体现——语言表达能力会有所提升，对素材的选择就会更接近生活，更能准确地表达自己的真情实感，并能插上想象的翅膀，写出自己美好的愿望。

我喜欢冬天

文/马荣琳 编辑/赵盼

　　我喜欢冬天的雪。大雪过后，大地像盖上了一床厚厚的被子，显得特别寂静。这时，我们穿上厚厚的衣服来到广场上玩耍，虽然被冻得满脸通红，但是很开心，广场上不时传来了我们的欢声笑语。

　　我喜欢冬天的冰。当妈妈往外面泼水后，瞬间，院里就结了一层冰，太棒啦！这儿就成了我和弟弟的滑冰场。一有时间，我就和弟弟在上面滑冰，真有意思。

　　我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热。

　　我喜欢冬天的风。它没有春风那么柔和，没有秋风那么凉爽，而是寒风刺骨，可冬天的风是会说话的，每当刮风时，我们就能听见“呼呼”的声音，好像在说：“快进屋吧孩子们，天气越来越冷了，别把你们冻坏了！”我就会躲到屋里去，因为寒风吹在脸上像刀割一样疼，同时它还让我明白了：人生会有许多坎坷，但是你必须面对，并要坚持不懈地去努力。

　　我喜欢冬天的衣服，厚厚的羽绒服、棉裤、棉鞋，虽然穿在身上有些笨拙，但是摔一跤不会疼。

　　我喜欢冬天，喜欢冬天的一切的一切。

　　（指导教师：辽宁省北票市台吉镇东台吉小学教师王秀梅）

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　　马荣琳，辽宁省北票市台吉镇东台吉小学五年级学生。喜欢跳舞、读书。每天坚持写日记，舞蹈已考过十级。2015年暑假在北京参加的舞蹈大赛中获得银奖。是个乐观、开朗又阳光的女孩。

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