创建高效、智慧、有文化含量的规范课堂

——朝阳教师进修学院初中部主任王作廷专题讲座简讯

文图/周显梅 编辑/赵盼

　　应辽宁省北票市蒙古营镇学校邀请，朝阳教师进修学院初中部主任王作廷回到家乡北票市的蒙古营镇学校，为全体教师做了题为《创建高效、智慧、有文化含量的规范课堂》专题讲座。

　　本次讲座由北票市蒙古营镇学校校长郭振学主持。

　　一、开门见山，抛砖引玉。

　　郭振学用简洁的语言介绍了王作廷的相关情况后，直奔主题说明该校举办此次专题讲座的目的及重要性。他说：“如何做好教育，如何做好人师，这是我们每位教师天天都在践行，却时时都在困惑的问题。如何创建高效课堂，如何提高教育教学质量。这是每位教师都要探究并必须攻克的难题。今天，王作廷主任将用他独特的视角为各位教师拨开云雾引得真经。”

　　二、幽默风趣，有理有据。

　　王主任的整个讲座110分钟。他用他个人独特的魅力幽默风趣的语言开场。为全体教师带来了“有理有据，案例丰富，幽默化，风趣化，晓之以理，动之以情”的精彩讲座。通过王主任案例丰富，有理有据的分析，老师们时而奋笔疾书，要记下心得收获，时而用手机拍下ppt上的内容如获至宝；通过王主任晓之以理，动之以情的讲解，老师们时而眉头紧蹙，陷入深深的思考，时而喜上眉梢，收获拨开云雾后的喜悦；通过王主任幽默化，风趣化的语言，老师们时而捧腹大笑，时而掌声雷动。王主任在讲座中提到，教师的提问要做到五度，即“温度、精度、角度、深度，宽度”。王主任的讲座就做到了现场版的五度：“温度、精度、角度、深度，宽度”的升成与再现。

　　三、简明扼要、画龙点睛。

　　王作廷主任的讲座在热烈的掌声中结束。最后，郭振学校长做了简明扼要、画龙点睛的总结。郭校长说：“王主任的讲座不应只激起老师们110分钟的激情与热血，回去后认真消化吸收，要用此讲座指导工作，净化心灵，提升思想，规范行为。”

　　会后在与老师的交流中，一位姓刘的老师说：“时间过得太快了，没听够。”还有一位姓李的老师说：“回去后真的要好好消化吸收王主任的讲座，让自己的教育教学理论不断的吐故纳新，打造自己的高效课堂。”看见老师们洋溢在脸上的笑容，听见老师们发自肺腑的心声。我觉得此次讲座的重要意义已经凸显。

　　作为一名教育工作者，我深知学校领导对学校教育教学工作及教师成长的良苦用心，我深知王主任百忙之中回馈家乡教育事业的良苦用心。我想，我镇全体教师定会从王主任的讲座中汲取自己所需之营养丰盈自己，借助王主任送来的教育甘露茁壮自己。让我们怀揣“不忘初心”、携手“天下桃李”从容、淡定地走在为人师的路上。

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