【今日朝阳网】借石攻玉研真经 实践创新促发展(张昱照)

摘要:2017年6月23日,辽宁省朝阳市教师进修学院在建平职教中心召开了“朝阳市中等职业学校第二届教师专业化成长培训会”。

借石攻玉研真经 实践创新促发展

——朝阳市中等职业学校第二届教师专业化成长培训会掠影

文/张昱照 编辑/雅贤

  2017年6月23日,辽宁省朝阳市教师进修学院在建平职教中心召开了“朝阳市中等职业学校第二届教师专业化成长培训会”。连日的大雨没能影响各与会学校骨干教师的学习热情,来自全市各职业学校的教学副校长、教务科长、教研室主任、各学科骨干教师共400余人参加了会议。会议邀请了国内知名的职教专家、大连市教育学院职业成人教师教育中心主任曲春生及语文教研员柯景彬进行讲座,大连市建设学校语文教师刘爱洁进行现场教学及说课展示。学院党委副书记佟英峰作重要讲话,职教部主任王春香和丁艳老师主持会议。


朝阳市教师进修学院、大连教育学院、建平职教中心相关领导出席开幕式并讲话

  这次培训是学院“琢玉工程”之“借石攻玉”子工程系列活动中的一项,本着“解决实际问题、提升教师能力”的理念,通过“请进来”的方式,邀请知名专家讲座、优秀教师现场授课,意在开阔全市一线职教教师眼界,使其在教学中真正体现先进教育理念。

  2017年被学院确立为 “创新工作年”。经学院各部门申报、院领导班子开会研究,共确立了15项重点创新工作项目,“职业教育一校一策,诊断式教研”即为其中之一。此次培训会就是 “诊断式教研”阶段性总结。学院院长程希印、党委副书记佟英峰对此次会议给予了高度关注。程院长强调:“教科研及培训工作重点要由研究教师的教转向学生的学,突出学生的教学主体地位,贯彻以学生为主体的教学理念。同时,要由关注传统教学研究转向关注信息化教学,指导一线教师实现信息技术与教学的深度融合,充分发挥先进教学手段的高效作用,提升课堂教学质量,实现课堂教学的高效性。”

学院党委副书记佟英峰讲话

  会议首先由建平职教中心校长张金波作办学经验介绍。作为首批国家改革发展示范校,多年来,建平职教中心秉承“团结、向上、忠诚、奉献”精神,把创新内涵建设和提升教学质量作为学校发展的生命线,做出了“校农合作,产教合一,德才并重,智技并举”的人才培养模式定位。

建平职教中心校长张金波介绍学校办学经验

  学院党委副书记佟英峰随后就此次会议作了重要讲话。他讲道:“此次会议旨在贯彻市教育(体育)局年初职教会议精神,提高中职学校教师的教育教学水平。希望与会教师能够珍惜机会,放下身段,扎下心来,学有所获,将所学体现在今后的工作中。同时感谢大连教育学院曲春生主任带领的专家团队给我们带来新的理念,新的经验;感谢建平职教中心为此次会议的顺利召开所做的辛勤付出。”

建平职教中心副校长安广存介绍学校教学经验

畜牧兽医专业教研组长张瑜主持学校成果展示

建平职教中心畜牧兽医专业自制标本展示

牧医专业缝合技术展示

  在经验交流环节,建平职教中心副校长安广存作了教学经验介绍,并由畜牧兽医专业教研组长张瑜主持,向与会人员展示了学校多年教学成果。建平职教中心的教育理念、办学思想,得到了与会各校领导的认可,畜牧兽医专业展示可谓精彩纷呈,学生的专业素养之高、展示作品之精美更是赢得了阵阵掌声。

大连市建设学校刘爱洁老师执教《我的空中楼阁》

  在课堂教学及课后说课环节,大连名师刘爱洁为大家带来了一堂高效课,听课学生全部来自建平职教中心。刘爱洁老师通过任务教学、项目驱动、创设情境等教学方法,同时结合翻转课堂、微课、UMU互动学习平台等先进教学手段,为大家展示了一堂生动、高效的语文课。课后,刘老师进行了20分钟的说课,与大家详细分享了整堂课的教学设计。这种课堂实践与理论讲解相结合的形式,更直观、更深刻地为大家展示了多种教学手段共存的语文课堂教学。


大连教育学院职成教师教育中心语文研训员柯景彬老师

  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中对教育信息化的发展提出了明确的要求,教育信息化手段的多样化、高效性对教学的促进作用越发凸显。柯景彬老师做的《混合式教学模式下的中职语文有效课堂教学》的讲座,适时地为参加活动的同事梳理了如何运用多种教学手段提升语文课堂教学效果。柯老师提出中职语文教师要加强传统文化、立德树人、全面发展、核心素养、教育信息化等五个方面的学习,立足本职、紧跟时代要求,不断提高自身修养。对于加强语文学科教学有效性,柯老师从两个方面做了详细的阐述:一是要科学确定教学目标和内容 ,突出以生为本,提高学生语文素养,突出课堂的“语文味”,注重教学中的语言文字实践、强化学习过程中的情感体验;二是要有效实施语文课堂教学,教学过程围绕语文教学科学设定教学情境、开展语文活动、采用问题引领、针对性的教学评价。新时期教育手段的多样化加速了混合式教学模式的发展,柯老师在讲座中为大家详细讲解了混合式教学模式的定义、研究现状及其优势等内容,并通过大量成熟的案例为大家讲解了混合式教学模式的具体实施途径,这对促进朝阳市混合式教学模式的应用起到了指引方向的作用。


大连市教育学院职成教师教育中心主任曲春生

  6月23日下午,大连市教育学院职成教师教育中心主任曲春生为大家做了题为《新课程理念下的课堂教学》的讲座。曲主任提醒大家,职业教育要发展,首先要转变观念,创新职业教育理念,明确职业教育人才培养的基本定位是技术技能人才;构建以就业为导向的现代职业教育体系;通过多元化的办学格局,确立职业教育与社会经济同步发展的原则。曲主任在讲座中,对国家政策、市场人才需求、学生职业发展等多方面对职业教育的发展方向做出了阐述,既说明了职业教育为什么要转变观念,也说明了如何转变观念,更指明了创新职业教育的方向。同时,他还就职业教育提升质量、突出教学特色、提高学生的让渡价值等几个方面与大家进行交流,同大家分享了了大连在职业教育改革中取得的成绩,为朝阳市的职业教育改革提供了宝贵经验。在此基础上,曲主任就职业教育的创新改革提出了 “双师型”教师资格、教书育人的侧重、依据多元智能理论因材施教、学科知识走向学科活动,学科教学走向学科教育等问题。


教师进修学院职教部主任王春香做会议总结

  学院职教部主任王春香在会议总结中,对此次培训会的效果给予了高度评价。她说,本次培训会在各有关方面的关心、帮助、支持和共同努力下,达成了预期目标,既开阔了视野、提升了高度,又脚踏实地解决了课堂教学中遇到的问题,为提升课堂教学质量,推动现代职业教育健康发展创造了条件。她指出,此次培训重点是指导职业学校抓好素质教育,根据国家核心素养的要求,在重视职业技能教育的同时,兼顾文化基础教育。她还就2017年职业教育的几项重点工作与各校参会领导及教师进行了交流。

  参会教师对此次会议予以一致好评,会后一位参会教师反馈:“你们的培训会做的太及时、太好了。前瞻性的指出了职业教育未来的发展方向,职业教育新的构建体系;同时紧贴一线教学,解决实际问题,适时的指导教师将微课、翻转课堂等教学手段合理的运用于课堂教学,实现课堂教学的高效性。希望这样的培训活动能够常态化。”

  在两次教师专业化成长培训活动中,朝阳职教人和大连职教专家结下了深厚的友谊,促进了两地职教文化的交流,加快了朝阳市职教事业的进一步发展。  


参加培训会的有关领导和同志合影留念

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