【今日朝阳网】立德树人展风采 德育课程谱新篇(丛乃贤)

摘要:5月17—19日,由朝阳市教育局、市教师进修学院主办,凌源市教育局、教师进修学校承办,凌源市一高中、二初中、四初中协办的“朝阳市中小学德育活动课程化推进会”在凌源市召开。

立德树人展风采 德育课程谱新篇

——辽宁省朝阳市中小学德育活动课程化推进会侧记

文/丛乃贤 刘成志 刘淑红 图/崔雅宾  编辑/褚驹 立军

  5月17—19日,由朝阳市教育局、市教师进修学院主办,凌源市教育局、教师进修学校承办,凌源市一高中、二初中、四初中协办的“朝阳市中小学德育活动课程化推进会”在凌源市召开。朝阳市、凌源市教育局、教师进修学院(校)有关领导,其他各县(市)区和局直学校分管德育工作的负责人等共390多人参会。

  德育活动课程化被列为朝阳市教育局今年的重点工作,也是市教师进修学院2017年创新工作的15个重点项目之一。本次会议旨在引领和促进基层学校全面推进德育活动课程化的有效实施,找准目标,把握方向,搭建平台,树立典型。

杨晓东致辞

  凌源市教育局局长杨晓东在致辞中说:此次会议在凌源市教育局积极推进学校内涵发展、探索特色办学之路的大背景下召开,既是对凌源市中小学多年办学成果的一次展示,更是对凌源市中小学办学水平和办学效果的一次检阅。

孟祥文讲话

  朝阳市教育局副局长孟祥文在讲话中,着重阐述了召开本次会议的目的和意义,简明扼要地解读了德育活动课程化的内涵,重点强调了如何推进德育活动课程化工作。同时,他指出了今后德育工作的主要方向:要多方联动,共同推进;要加强主题教育活动课程化的管理;要加强综合实践活动课程的实践与研究;要把家庭教育提升到课程层面上进行研究。

刘成志主持会议

  据介绍,2016年初,朝阳市教师进修学院设计、推出了“琢玉工程”,以大胆开拓、积极创新的工作作风受到了各方的认可和欢迎。本次会议,学院以创新理念为先导,切实增强德育工作的吸引力和实效性。这次展示的微课、德育成长课、数据化精细化评课等形式,均和与会者首次接触,令人耳目一新。

那庆野做专题汇报

王春阳做专题汇报

  薪火相传、各具特色的德育课程化专题汇报发人深省。会上,两所德育活动课程化典型学校做了专题汇报。其中,朝阳市向阳学校校长那庆野以《让成长如笋拔节,生命如花绽放》为题,重点介绍了向阳学校德育活动课程化的课程目的、课程资源、课程活动方式,以及科学的课程评价。凌源市第四初级中学校长王春阳以《绽放积极生命,奠定幸福人生》为题,详细介绍了凌源四初中幸福教育的办学理念、办学宗旨、幸福教育课程的开展情况,着重介绍了学校的德育特色课程——七彩绽放,幸福成长。

  独树一帜、开启心智的社团活动课程展示让人陶醉。与会人员共同观摩了凌源市第二初级中学的社团活动。他们展示的活动成果,有热情奔放的舞蹈,有体现浓郁民族特色的乐器演奏,有令人心潮澎湃的诗朗诵,更有或如虎啸龙吟般铿锵激越、或如莺啼燕语般甜美轻柔的声乐表演,成为会议中的一道独特风景。

  学研并进、讲评统一的德育课程研讨交流催人奋进。参会人员集体到凌源市第四初级中学实地参观。该校副校长韩雪介绍了他们的幸福校园文化和幸福瞬间班级文化,300多人分赴8个班级听了《七彩绽放,幸福成长》德育成长课。课后,大家分组进行了大数据理念下的精细化评课。市教师进修学院党委书记刘福达说:“这样的课堂为每个学生都搭建了展示的平台,提供了锻炼的机会。在这所幸福的学校里,老师幸福满满,学生幸福多多”。

乔良讲课

刘淑红讲课

孙晓丽讲课

岳艳讲课

  风格迥异、匠心独运的德育课堂教学观摩令人振奋。为帮助与会者树立大德育观,全方位了解德育课程,促进德育课程活动化,本次会议安排了不同学科、不同学段、不同形式的观摩课。其中,凌源市四合当中心小学乔良老师做了小学安全教育课《乘坐电梯有规范》;朝阳市教师进修学院刘淑红老师做了初中德育活动课《且行且珍惜》;建平县第一初级中学孙晓丽老师做了初中生命教育微课《宝妈体验记》;朝阳市第二高级中学岳艳老师做了高中心理健康教育课《阳光下的心情》。4位老师的观摩课,教学风格迥异却又殊途同归,相得益彰,均显示出了深厚的教学功底。乔良老师的课注重行为训练,学生们愿意参与,印象深刻;刘淑红老师的课环环相扣,春风化雨,感人至深;孙晓丽老师的课让学生在体验中感悟,在感悟中明理,在明理中导行;岳艳老师的课,学生有合作,有探究,有思辨,有收获。

乔立阳讲话

  闭幕式上,市教师进修学院副院长乔立阳做了总结讲话。他对本次会议给予了充分肯定,并提出:要注重学习,凝心聚力,切实把思想行动统一到全面落实立德树人根本任务上来;要创新载体,改进方式,坚持把德育工作落细、落实、落好;要求真务实,深化改革,努力推进德育活动课程化工作健康发展。他希望与会者借会议之力宣传德育活动课程化理念,借领导之力、同事之力开展德育活动课程化工作,借学员之力、学生之力丰富德育活动课程化内容,借家长之力、社会之力拓宽德育活动课程化途径。

  一位参会教师说:“对于德育活动课程化,原来我们是知道的不一定懂得,懂得的不一定会用,用了不一定有效果。通过这次会议,我们不仅知道了,懂得了,而且会用了,这是我此行的最大收获。另一方面,这次历时3天的会议,也让大家感受到了凌源教育人的热情与真诚,总有一种宾至如归的感觉。大家对凌源校貌发生的一系列新变化、教育质量的逐年攀升、义务教育的均衡发展等又有了新的了解,深受启发,获益匪浅。”

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