【朝阳名师在行动】长江后浪推前浪

朝阳名师在行动

长江后浪推前浪
——向阳学校青年教师基本功大赛侧记
文化信使/栾丽娜 编辑/云枫

　　近日，辽宁省朝阳市向阳学校举办了青年教师教学基本功大赛，在校内外引起强烈反响。
　　本次大赛旨在进一步深化“生命化课堂教学改革”，提升青年教师专业素养，让他们尽快胜任学校“6S教学模式”下的教育教学工作。同时，也为了营造严谨笃学、勤学善思的学习氛围，打造一支教学基本功扎实、综合素质高超的青年教师队伍，更为了给青年教师搭建一个锻炼自我、张扬个性和展示风采的平台。

　　这次比赛范围广，科目多。参赛的20名教师，年龄只有30周岁以下，既有小学部的，也有中学部的；既有班主任，也有科任教师。囊括了语数外、理化、史地政生、音体美、信息技术各个学科。
　　此次大赛分为讲课、评课、粉笔字、钢笔字、才艺展示和答辩六个环节。目前讲课、两笔字环节历时两周多，已经圆满完成。

　　我作为本次大赛的策划者、执行者和评委之一，非常感谢由校级领导和教研组长组成的评委团对活动的大力支持和积极参与。他们克服自身工作困难，不畏劳苦，认真及时地听课、评课、打分。有的评委是带病参加的；有的评委为了参加活动和同事们换课。那些天，他们承担着每天授课5、6节的工作量，甚至还有8节课的时候。尽管这样劳累，可是他们还是一丝不苟地完成了本次讲课环节的评分工作，这样的工作态度也深深地感染了青年教师。

　　参赛教师认真对待、积极备赛。他们利用网络资源，汲取整合；他们设计课堂结构，改良优化。为了迎接比赛，他们认真备课，精心制作课件，多次试讲磨课，反复修改教学设计和流程，大多数参赛教师都积极主动地与自己的指导教师进行交流沟通，听取指导老师对教学设计的意见，不少参赛教师的课堂教学中，明显有指导老师的影子。还有不少参赛教师能广泛听取同备课组、同行骨干教师的意见，努力拓宽视野，争取更多的智力支持。

　　这次比赛环节最大的亮点，就是教师们对交互式电子白板的全面运用。这让他们的课堂更加生动有趣，学生们积极踊跃，教学效果显著。看到如此年轻的队伍，却取得了这样骄人的成绩，很容易让人想起“长江后浪推前浪”那种锐不可当的气势，也推动着我们不敢懈怠和放松，否则真的会被后来人“拍在沙滩上”。

　　难能可贵的是，这次活动正赶上市级优秀课的评比，学校参赛的5节课中，其中有四节课都是青年教师参送的，教师进修学院的领导和老师们，不仅观摩了学校青年教师的展示课，还为他们提出了宝贵的意见和建议，无论在知识的理解、教材的处理，还是对课堂的掌控，都给了更专业的指导，让他们受益匪浅。

　　自课改以来，向阳学校迎接上级检查、为兄弟学校观摩教研做课已经不计其数，老师们也算是久经沙场的，但是他们却从不放弃每一次学习的机会，互相听课已然成风。本次大赛全校共511人次参加听课，255人次参与评课，除评委外，很多老师依然参加到听课中来。
　　这次青年教师基本功大赛，虽是对全校青年教师常规教学的一次检验，但是通过这个小小的舞台，让大家见识了他们蕴藏的潜力，也看到了未来教育的明天。都说80后、90后是娇生惯养、不能担当的一代，但我却在他们身上看到了朝气、力量和希望，领略到了什么是“后生可畏”……

　　（作者现供职于朝阳市向阳学校，系朝阳市首批名师）

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